开在记忆深处的花朵作文600字

  开在记忆深处的花朵作文600字

  【第1篇】

   正式告别的日子是平淡的,只是一个轰吵的、乏味的仪式。没有人脸上闪着泪花,没有人默默红了眼眶。大家还是那样没心没肺——这倒让我感受到了前所未为有的温暖。出了场,女生们叽叽喳喳地围在一起讨论放假了去哪里潇洒一番,争论不休后只有作罢。怎能就如此平淡的告别?我有些不甘心了。

   同桌

   三年级,我很倒霉地和W坐在了一起。和他做同桌的那段日子里,他没少抄我作业。总是死皮赖脸地说尽了好话,再发誓说这是最后一次了——谁信呢?被他吵得不耐烦的我只好狠狠瞪了他一眼,嘴里念叨着“这是最后一次了啊”之类的话,极不情愿地把作业递给了他。后来几经辗转,W和我最好的朋友Q坐在了一起。哈。我老是去看他俩的笑话,去看W被Q揍得有如何如何的惨。噢,我偷笑着,真解气。

   五年级,R当了我的同桌,这倒让我耳根子清静了不少——R是班上公认的书呆子。他上课老是目视黑板,毫不斜视,似乎没有什么东西能吸引他的眼球离开。好几次我想捉弄他,他却毫不动摇,理都不理我。我自讨了个没趣。有几次我玩过火了,他别过头,狠狠地丢给我一个三分之二的白眼,弄得我一阵寒。

   传说中的“叠汉堡”

   这是五年级盛行的一个游戏。不得不说,这游戏是残忍的。

   M坐在我后面,我俩也算是有点交情。她老是喜欢找玩“叠汉堡”。这游戏是靠“锤子剪刀布”来决定胜负的,输了的就把手叠一层,直到没有手了,再一层一层地向下打。每每M找我挑战,我都迎战,她出招的习惯我早已摸得一清二楚,总是她挨打。我俩也不扭扭捏捏,一般都往死里打。其实只是 泄 愤——那段时间和朋友闹了点不愉快。有时候下午上课打不起精神,也会玩一玩。其实这游戏人多才好玩,下课了,七八个人围坐在一起,惨叫声此起彼伏。哈哈。或许大家都是以此来发 泄 吧。不管是打或被打的,都犹如 凉 风一股脑地吹进来,顿时精神了许多。

   狒狒打人事件

   这堂英语课有些混乱,Miss罗丢下一句让我们自己自习就皱着眉急匆匆地走了。她前脚刚走,一窝猴儿便闹腾开了。狒狒同学正在写作业,忽然被她的同桌抢走了笔。狒狒气急败坏地站起来大吼:“还给我!”同桌ZKB依旧嬉皮笑脸地一个劲抖啊抖。接着他很恶心地朝坐在狒狒后面的也就是我的同桌W使了个眼色。W立刻会意,无声地奸笑后掏出了手机。狒狒恼怒地抡拳就要揍ZKB,拳头还没碰上,ZKB便扭曲着脸喊疼,W把手机递给ZKB后,ZKB以迅雷不及掩耳地速度按下了三个键——110!一直冷眼观战的我也不禁倒吸了一口凉气。他按下了免提键,狒狒同学愣了愣,很快那边就有人说话:“请问您有什么事要报警。”!ZKB眨巴着他极其可怜的眼睛拉着很长的娘娘腔说道:“狒狒打人!”……

   如梦初醒。眼前早已是不同的环境,不同的面孔。啊!哪些记忆的花朵开的如此绚丽,如此耀眼!她们静静地,一直在我心中开放。

  【第2篇】

  每个人都有自己的记忆,有的喜、有的忧、有的甜、有的苦,我有着一段充满感谢的记忆!这段记忆将像花朵般开放在我的心底。

  一直以来我就有一个心愿:当一名班干部,哪怕只有一天也好啊!但这个愿望一直没有实现,我跟谁说,谁都认为我是在白日做梦,久而久之它慢慢地被我抛到脑后。

  然而那天,奇迹发生了。

  信息课代表的竞争异常激烈,我虽然大着胆子举起手,可心里却没底:“唉!一定又不是我,还有那么多同学想当这个课代表呐,被选上还不等到猴年马月啊!这个小小的职位怎么有那么多同学争先恐后?”正当我犹豫地想放下手的时候,老师竟大声地叫出我的名字“就你吧!”我心里一震,抬起头来,老师正微笑地看着我。

  不料,老师的话音刚落,同学们就议论纷纷,表示不服。我惶恐地睁大了眼睛,屏住呼吸,不敢多言语。这时,老师又一次地大声说:“同学们不要再争了,让她来试试!” 她的声音斩钉截铁、充满力量,仿佛一股暖流注入我惶恐不安的内心,我真不敢相信自己听到的一切。

  感谢您!老师!您不仅仅给了我一次机会,还给了我一份勇气和自信,您告诉我只要坚持就会有收获。

  有句古语“滴水之恩,当涌泉相报”。这是我们中华民族的代代相传的传统美德。我虽然没有“涌泉相报”的能力,但我知道感恩,我要用优秀的成绩来回报老师。

  这一段记忆一直深刻在我内心深处,它总是在不经意时开放,每次开放总是散发着浅浅的清香,催促我带着感恩的心不断前进。

  【第3篇】

  人生,漫漫长河;人生,坎坷之路。

  暮然回首,总有一朵儿小花,绽放……

  ——题记

  泛舟湖上,水波清澈。望着水中的自己,忽然看见了伙伴的身影,在身旁,久久不散。

  还是那个阳光灿烂的下午,还是那颗葡萄藤下,我们坐着,笑着,谈论着。你穿着红色的上衣,浅灰色的裤子,鼻梁上永远架着那副类似于“哈利·波特”的眼镜,嘴角永远上扬着,友谊也使得我对美好生活充满了美好的向往。拉起手,在操场上发疯似的跑着。扑面而来的轻风让人好不舒畅。

  天空突然阴沉下来了,你我又冲回了葡萄藤下,暴雨点打在树叶儿上,嫩叶儿却扬着头,迎风飘扬,不向暴风雨低头。你对我说:“我们拉钩吧!让我们的友谊永不褪色!正如那叶儿!”“拉钩,上吊,一百年不许变!”

  从此,我们是真正的好朋友,共同奋进!

  内心深处的花儿,你听见了吗?你看见了吗?友谊之花。

  又是一个星期天,天空阴雨绵绵,悠悠不散。你为了一道题和我争执起来,一怒之下,我打了你……而你却没有还手,我惊诧:“你?!”你笑了笑:“看到那葡萄藤,那绿叶了吗?我没有忘记我们的约定和誓言!”我又是一怔,随后,哭着跑开了。

  晚上,守在电话旁,果然,熟悉的号码映入眼帘。“×××,不要生气啊!我原谅你了,我们的友谊常在。”我听后,眼泪又淌了出来,感激的开口:“我……”语塞。“没关系,如果你是在内疚,就请我吃KFC吧!算对我的精神补偿!”“你这死鬼。”我笑骂。于是,和好如初……

  “嗒”,一颗石子的击水声惊醒了我,我抬头,晴朗的阳光照射下来,两个男孩儿在对岸嬉笑,又想起了小学生活。开在心头的花朵,是他?是我?是我们?其实,是友情,友情!

  【第4篇】

  人累了,愿与大自然在一起,去闻一闻那芬芳美丽的花朵;心累了,愿与亲人们在一起,去回忆那记忆深处的美妙花朵。

  有一天,我突然心血来潮,和母亲一块翻看儿时的影集,回忆儿时我的点点滴滴……

  学龄前,我认为母亲是一个伟大的神,我饿了,就会变出来香喷喷的饭菜呈现在我的面前;我烦了,就会变出甜美的糖果以及轻柔的话语逗我开心……我有什么需要,母亲都会神奇般的将它变出来。

  小学时,我认为母亲是无所不知的大学者,在我眼前天书般的阿拉伯字母一直困扰着我的大脑:一元一次方程,几何学,算术……但是在母亲的眼里这些问题依然微不足道,所以“聪明”的我在多次的困扰中找到了一个秘诀:有困难就找母亲,她会给予我有效的帮助。

  刚上初中时,我和母亲经常因为一些琐事爆发一些争吵,有一次我们一起去买衣服,当时正值秋天。我看上了一件十分帅气的卫衣:漂亮的纹理,舒适的面料,完美的搭配……它好像一直在揪着我的心,我的眼神一直没离开它。我期待的询问母亲,可是她却固执的要给我买毛衣,说毛衣能御寒,我十分的不解,心想卫衣也不是很厚吗。我越想越恼怒,于是一时赌气便独自跑回家了,我一回家就倒在了床上,感到十分的愤怒。不久之后,母亲回来了,把一个袋子扔给了我,我的心又提到了嗓子眼:这不会真是卫衣吧!我满怀希望的打开了它,可是依然是毛衣,我差点晕了过去……

  到了现在,以上的一切都是可以解释的,母亲并没有什么超能力,不会自己“生产”食物,饭食和水都是买来的,也不是什么大学者,那些知识也只是随着年龄的增长逐步逐步的学习得来的,并且逼我穿毛衣也不是没有缘由的,而是为了不让我着凉。这一切的一切就是因为母亲对我无私的爱……

  我合上影集,闭上双眼,一一回想着儿时的我,年轻时的你……母亲,我的生命因你而芬芳!

  【第5篇】

  没有哪一天比明天更加美好,开在记忆深处的花朵,就让它在午夜前枯萎,在黎明时重放。

  ——题记

  川之上,国有殇。

  那一天,天崩地裂,地动山摇。石块崩裂,土砾瓦解,数不尽的建筑抵抗不了强烈的震动,顷刻间化为一堆又一堆废墟。那些坚硬的致命的楼板,定格在孩子惊恐的眼神中,定格在教师果断的庇护中,定格在人们无助的奔跑中,每一分每一秒,都有人遭遇死亡的厄运。男人坚实的胸膛,女人柔弱的肩膀,在残城中渐次迸发出一朵朵摄人心魂的鲜红的花朵。

  灾难过后,川城的土地上弥漫着哀恸的气息。罹难的人们脸上令人揪心的表情,被困而亡前最后的生命留白,孩子、老人撕心裂肺的哭号,以比地震更强烈的力量撼动我们内心深处的怜悯。

  此后一年的时间里,来自世界各国的募捐和国家政府的拨款陆续投入灾后重建工作,失散的父母与子女也在相关机构的帮助下重聚。忙碌而投入的重建事业带给川城新的希望,让川城人民对明天的美好有了无限的憧憬。

  但那些尚未清理干净的废墟,那些残存在石缝间的深褐色的血迹,那些失父丧母的孩子,那些无依无靠的老人,却仍然怯怯的提醒着我们:嘘,川殇未忘。记忆中若隐若现的,凝结的风干的暗红饿血莲花,夜夜夜夜,在他们的噩梦中悄然开放。

  一年过去了,汶川地震的黑夜渐渐离开。

  汶川,你要坚强!为了美好的明天,就让那些血莲花枯萎吧,就让那些血莲花蜕变吧,蜕变成阳光与希望的向日葵,诏示着明天。汶川,你看,记忆深处的花开了,天空正在亮起来。

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