【如何辅导小学生作文】玛雅作文

  【如何辅导小学生作文】篇一:如何辅导小学生作文

  如何辅导小学生写作文

  语文试卷的作文题就占了总分里的60分,占分比例那么高,家长应该也猜到了语文作文对孩子成绩影响的大小了。

  作文辅导是孩子很小的时候就给他选择了,由于我工作是与文字相关的所以比较重视语文的学习,但是工作比较繁忙所以抽不出太多力气去辅导孩子。当时孩子的语文作文辅导是家教一对一形式的,出于安全的考虑我不放心他离家学习,我们发现他的语言很好,在经过一对一的指导后,写作的能力在同学中已经崭露头角,让我很欣慰,我很满意这样的结果就不在继续去补课了。

  万万没有想到的是孩子的基础那么牢固,,居然也会出现能力衰退,由于孩子的年龄一年比一年大,他的作文能力似乎没有提高,这么久仍然在原来的基础,这使得我必须为孩子另外找一家补习机构。而孩子似乎对我的做法感到抗拒,我才知道孩子的创作能力一直裹足不前,是由于兴趣的缺失。因此,我知道应该为孩子找寻怎样的辅导机构才是对孩子的帮助,能增强孩子学习兴趣的教育机构才是优秀的。经过对多家培训学校的观察,对它们衡量再三,根据我的多方面了解,我相信卓越这个机构是我想要给孩子找寻的那类型辅导班。

  其实也没什么特别的原因,就是卓越培训机构被很多的家长夸赞过,存在感比较突出,然后我又认真对比了卓越的各方各面,都挺符合我意愿的,所以才在这报名。一转眼,孩子已经在卓越辅导了一年之久,同时孩子正面临着人生最重要的一场考试,经过一年语文课程之后,作文就一直是他最坚实的一项拿分点,让我看到了孩子以后的道路,或许和我一样也是一名出色的编辑者。

  语文作文的学习不只是为了拿高分,语文作文题型的训练对能力的发展是全面的,把语文作文写好了,孩子的语文整体成绩将会是一个很大的进步。

  小学作文辅导必须要让孩子参加吗?今天我们就为这个看似非必要的板块做个证明,告诉大家报名参加的好处有哪些。

  1。多数家长都轻视了小学教育,认为小学作文很简单实事求是来说,大部分家长对孩子是很难做到权威作文教学的,如果不给予孩子正确的、科学的引导,就好似生病乱投医一样,这样不仅无法治病,还更易加重病情。在辅导机构工作的语文教师大多对学生的情况了然于胸,了解每位学生对学习的承受能力点在什么位置,能够及时的调整学习方案来迎合孩子的学习情况,让学生更易接受,才能更好地实施作文辅导。

  2。辅导机构教师大多数师资过硬,经验丰富。有人说过一句前后矛盾的话:小学生学东西是最快的,也是最难教的。简单就简单在他们的知识学习无需要太大难度,难就难在如果大人教导孩子,很容易将自己的思维带进去,太过复杂,对孩子的学习效率会存在一定的影响。教师都自己有着一套系统的作文培养方法,小学作文要经过老师编撰出的科学系统教案,给孩子制定出一套适合孩子的作文学习专项训练,按照这样的方案来学习,效率必然提升。

  3。更具有针对性的加以练习。俗话说术业有专攻,如果想比别人有更优秀的地方,其走过的路必将更加艰辛。有耕耘才有收获。小学语文作文辅导,顾名思义,专攻作文这一板块,其效率是远高于普通课堂的,孩子能在课堂里学会写作的窍门、方法,所以,作文辅导是十分必要的。

  小学作文是孩子语文的基础阶段,家长只要对作文培养重视起来,那么对孩子的语文能力来讲会是一个质的飞跃,更能让孩子的口语能力得到更深层次的锻炼。

如何辅导小学生作文

  篇二:如何辅导小学生作文

  其实作文一直是语文之中占比非常高的了,也是学生们的一个难点。刚开始的时候孩子们是不会写作文的;

  但是当我们能够写出出彩的作文的时候我们的语文成绩也不会差,确实对于写作文这件事情来说确实是要从孩子抓起来的。

  我们要鼓励孩子去观察生活,发现生活,用自己的笔勇敢地表达生活,我们要让孩子明白,习作是生活的需要,是一种乐趣而不是生活的一种装饰。

  首先我们还是从兴趣入手,兴趣是最好的老师。很多孩子们对作文没兴趣,怕写作文是因为他们认为这是件难事,不知从何入手。

如何辅导小学生作文

  篇三:如何辅导小学生作文

  家长如何辅导小学生作文

  家长要擅长写作。

  家长如果文学造诣较高,可以灵活运用自身能力进行辅导,不必拘泥于小学课本上的作文水平要求,家长如果文笔较差,就要多向语文老师请教,全面提升基本语法和进阶文采。

  为孩子提供课外读物。

  小学一到三年级,家长可以为孩子提供篇幅较短的趣味故事拼音读物,一般字数不要超过三百,小学四年级以后,家长给孩子的课外读物要提升难度,并教孩子辅助使用字典。

  引导孩子善用比喻。

  在见到各种事物的时候,家长可以鼓励孩子尽可能多地联想成其它事物,然后从中间挑选最新颖最恰当的一种,作为对目标事物的比喻,长期坚持,养成用比喻进行写作的习惯。

  灌输作文结构技巧。

  为了应对语文考试,适当的机械化教学也是必须的。家长要告诉孩子作文的开头应该写得吸引读者的眼球,中间要把事情叙述得详细而活灵活现,结尾可以留问题或者总结全文。

  带领孩子多接触社会。

  不要让孩子每天的生活局限在学校和家里,家长做任何事情都可以尽量带孩子一起,比如买菜、朋友聚会、旅行等,而且要鼓励孩子多观察多交谈多思考,从丰富的生活中取材。

  经常夸奖孩子的文笔。

  无论孩子的作文写得如何,家长都要尽可能多夸奖其中的相对亮点,给孩子建立信心,提升兴趣,然后再细致讲解其它需要提高的部分,千万不要以家长的高标准苛求打击孩子。

  培养良好的书写习惯。

  家长要帮助小学生培养良好的书写习惯,平时多用字帖练字,另外,不要急着下笔,先在大脑里想好一整句话应该怎么写,尽量不要让孩子写作文的时候字迹潦草或者涂涂改改。

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如何辅导小学生作文

  篇四:如何辅导小学生作文

  小学生都是刚开始写作文,这也是为了锻炼小学生的汉字词语造句的能力,以及开发孩子的想象力,但是写作文对于部分学生来说并不简单,写不出来不知道如何下手写的情况还是比较多见的,这时候家长或者老师在辅导小学生写作文的时候有很多方式,比如说联系生活,让孩子多想象,给孩子多看一些书籍提高阅读能力等等,那么在辅导小学生作文的过程中需要注意哪些方面吗?小编觉得教小学生作文时,要注意以下几个方面的情况。

辅导小学生作文时,一般要注意哪些方面?

  一、有具体的内容

  学生写一段话或一篇文章,内容要具体、实在,要让事实说话,不说空洞的道理。例如《一场精彩的演讲比赛》,一定要把精彩的部分写细,即把重点参赛人外貌、语言、动作、表情等进行具体的描述。

  二、有明确的中心

  学生作文时,要围绕一个意思来写,文章的内容要集中、明白,让人知道是为什么而写的,要表达一个什么想法,说明一个什么问题。例如《我为自己喝彩》,就是要以自己成功做某一件事而感到骄傲为中心。

  三、有真情实感

  学生在作文时,不管是记叙还是描写,都要表达自己的真实感受,不说空话、套话。例如《我的榜样》,不要用他学习刻苦,做人诚实守信,助人为乐等这样概括性的语言,而是要把他如何刻苦学的过程写实,把他诚实守信的具体事例写清,把他助人为乐的实例写明。

  四、重点要突出

  学生写作文时,要分清文章主次,不能记流水帐。主要的部分要重点、详细地写,次要的部分要略写。例如《幸福的一天》,不要把这一天中所有的事都写下来,而是要把自己感到最幸福、快乐的那一件事或那个场景写下来。

  五、条理要清楚

  学生写作文时,要按一定的顺序来写,如按事情发展的先后顺序、时间的先后顺序等来写。条理要清楚,前后要连贯,使人一看就清楚明白。

  六、要会选词用句

  学生在写作文的过程中,要用恰当的词语、句子来表达自己的意思。例如,我全身被冰冷的雨水淋湿了,把湿改成透更好,或把句子改成我像刚从冰冷的池塘里拔出来似的更生动形象。

  七、展开自己的想象

  学生在写作时,要能够从实在的事物出发,发挥自己的想象,使作文的内容更丰富、生动,当然想象的内容要服务于文章的中心。

  八、整理修改

  作文写完以后,要进行整理修改,疏通语句,改正错别字及用错的标点符号等,把自己的文章改得更好些。

  以上这几点就是小编整理的关于辅导小学生作文的时候需要注意的方面,写作文其实不难,首先克服畏惧作文的心理,找到写作乐趣,就很容易能找到写作文的方法。

如何辅导小学生作文

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